ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ВЕБІНАР З ПИТАНЬ НАЦІОНАЛЬНОГО ТА ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

27 жовтня відбувся Всеукраїнський вебінар на тему: «Національне та військово-патріотичне виховання здобувачів освіти – складова виховання майбутніх захисників Вітчизни». Модератором та організатором цього важливого заходу виступив навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти міста Києва на чолі з Миколою Натесою, який презентував свої напрацювання, програми та розповів про співпрацю з зацікавленими організаціями у напрямку національного та військово-патріотичного виховання учнівської молоді та викладацького складу в системі профтехосвіти міста Києва.

Учасник вебінару заступник голови  Київської міської організації ТСО України Сергій Соловей інформує, що у заході, який проходив онлайн,  взяли участь всі регіональні навчально-методичні кабінети профтехосвіти України, а також багато навчальних закладів.  В обговоренні взяли участь і представники Управління цивільно-військового співробітництва Генерального штабу Збройних Сил України та Київської міської організації Товариства сприяння обороні України. Вони відзначили важливу роль громадських організацій у виконанні Планів з національного та військово-патріотичного виховання населення, в тому числі сприяння та допомогу з боку ТСО України.

Представники  Генштабу запропонували  План заходів військово-патріотичного виховання дітей та молоді на 2020-2021 роки, в якому йдеться про створення Центрів з  військово-патріотичного виховання в кожному регіоні, виходячи від кількості населення. Учасники вебінару, який тривав кілька годин, погодили основні питання, які потребують негайного вирішення:

- нарощувати зусилля щодо військово-патріотичного виховання населення в теоретичній і практичній площині, зосередивши особливу увагу на виховання учнівської молоді;

- підвищити роль викладачів предмету «Захист України», залучивши до цього військовослужбовців та ветеранів АТО/ООС;

- підвищити ефективність проведення заходів із залученням органів виконавчої влади та громадських організацій.